Заходи
проведення Декадника української мови та писемності
«Без верби і калини нема України»
з 03.11. по 14.11.2014
|
№ |
Назва заходу, виду діяльності |
Відповідальні |
Термін |
|
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
1.
2.
3. |
РОБОТА З КОЛЕКТИВОМ
Ознайомити педагогів дошкільного закладу з нормативно – правовими документами та з заходами проведення Декадника української мови та писемності
Оформити виставку наочно-дидактичного матеріалу, посібників в поміч вихователям на тему «Без верби і калини нема України»
Надавати методичну допомогу вихователям щодо роботи з дітьми у формуванні атмосфери доброзичливості, де б дітям надавалося право на мовленнєву активність, довіру, помилку та доброзичливе ставлення; насичувати мовленнєве середовище, у якому постійно чи тимчасово перебуває дошкільник, зразками рідної мови.
Провести тестування з вихователями «Мова рідна, слово рідне»
РОБОТА З ДІТЬМИ Організувати конкурс дитячих малюнків на теми:
Здійснювати тематичне планування освітньо – виховного процесу:
Організувати і провести Свято української пісні «Наша рідна Україна, її пісня – солов’їна»;
РОБОТА З БАТЬКАМИ
Залучати батьків до участі в забезпеченні активного вивчення дітьми живої народної мови в родинному вихованні
Консультації: - «Шануй та поважай рідну мову» -«Мовні скарбнички»(монолог чи діялог, за законами граматики) - «Мовлення дорослих — взірець для наслідування» - «Казка вчить, як на світі жить»
В інформаційних центрах розмістити матеріали для батьків:
|
Завідувач
В-методист,
В-методист,
В-методист
В-методист,
В-методист, вихователі
В-методист, вихователі
В-методист, вихователі
Вихователі, керівники музичні
Вихователі
|
листопад
до 03.11.
з 03.11 по 14.11
13.11.
до 07.11.
з 03.11 по 14.11
з 03.11 по 14.11
до 07.11
з 03.11 по 14.11
з 03.11 по 14.11
|
Заходи склала вихователь – методист _______ Т.М.Форост
Літературний вечір для педагогів за темою "Т.Г. Шевченко. Симфонія жіночої долі"
14 березня 2014 року в нашому закладі пройшов літературний вечір присвячений жіночій долі у творах Тараса Григоровича Шевченка.
Жіночу вроду оспівували поети всіх часів. Про красу душі жінки написало менше людей. Про проблеми та страждання в житті жінки творів виявилося ще менше. Усесвітньо відомий наш Кобзар належить до тих, хто описав жіночу долі з усіма її принадами та невигідностями. Він співчував жінці-удові, він возвеличував жінку-матір, він бідкався про долю жінки-покритки. Найбільше Шевченко відомий завдяки своїй громадянський ліриці, у якій він підіймав народ на боротьбу, будив від сну. Мало хто звертає увагу на такі душевні та пронизуючі твори, як «Катерина» та «Наймичка». Звісно, можна ще назвати поеми «Марія», «Слепая» тощо, проте, як на мене, саме такі дві протилежні героїні, як Катерина та Ганна найкраще допоможуть розкрити тему жіночої долі в творчості українського генія.
Уклін тобі, Тарасе,
Великий наш пророче,
Для тебе вірно б’ється
Те серденько дитяче.
За тебе вічно б’ється,
За твої заповіти.
Чого батьки не зможуть,
Те сповнять їхні діти.
У кожній віковій групі дошкільного навчального закладу проведено тематичні заняття, присвячені Дню народження Т.Г.Шевченка, на яких діти ознайомлювались з творами видатного Кобзаря, декламували його вірші, малювали малюнки за творами.
До дня народження Кобзаря
В групах дошкільного закладу пройшли тематичні заняття до Дня народження Тараса Григоровича Шевченка - великого українського Кобзаря.
Знає кожна в світі людина,
Хоч минають сторіч роки,
Що Шевченко і Україна –
Нероздільні на всі віки.
В дошкільному закладі була організована виставка дитячих малюнків за тематикою творів Т.Г.Шевченка.
|
9 березня – 200 років з дня народження Тараса Шевченка |
|
|
